|
Avisene bak
AiS-Agder:
Agder,
Agderposten,
Aust Agder Blad,
Farsunds Avis,
Fædrelandsvennen,
Grimstad Adressetidende,
Lillesands-Posten
og Tvedestrandsposten
|
Tegninger
av Muhammed - ytringsfrihet, religiøs fanatisme eller mangel på
respekt?
Den danske avisa,
Jyllands-Posten brakte 30. september 2005, tolv
karikaturtegninger av profeten Muhammed. I år ble de også trykket i
den kristenkonservative avisa Magazinet her i landet. Dette har ført
til voldsomme reaksjoner fra muslimer i mange land. Hvordan er det mulig
at tolv tegninger i en avis kan få så store konsekvenser som vi nå
ser i nyhetsbildet?
Denne saken kan føre til at barn og voksne i Norge føler seg truet
og blir redde. Derfor bør temaet tas opp i skolens undervisning.
*
Noen viktige problemstillinger
Her følger noen spørsmål som kan stilles i
forbindelse med denne saken. Legg undervisningen til rette slik at
elevene kan stille de spørsmålene de sitter inne med. De viktigste spørsmålene
er de som elevene stiller….
Bakgrunn
Hva var Jyllandspostens egentlige begrunnelse
for å
gi oppdraget, og for å trykke karikaturtegningene? Hvorfor ble de
trykket i den norske kristenkonservative avisen Magazinet? Hvordan er
”nyheten” om tegningene blitt spredt i den muslimske verden?
Hva med andre ”spottende” ytringer enn tegninger/bilder? Hva med et
radioprogram som for eksempel NRKs ”Hallo i uken”? Hva med
beskrivelser i form av tekst eller andre grafiske virkemidler?
Står det i Koranen at det ikke er lov å offentliggjøre tegninger av
profeten? – eller er teksten tolket slik?
Hvor går grensen mellom humor – ironi – bespottelse?
Reaksjoner
Hvilke reaksjoner har kommet fra ulike muslimske hold?
Hvordan har regjeringen i Norge reagert? – og i Danmark? Hva tror du
folk flest mener om saken?
Hvilke motiver tror du ligger bak disse ytringene?
Hvilke ”ytringer” er akseptable av den fornærmede part i en slik
sak? – av avisene som trykket saken? – og av den ”uskyldige”
tredje part?
Noen av de ytringene som har kommet er: TV-intervjuer, demonstrasjoner,
brenne flagg, brenne hellige bøker, brenne ambassader, ”utvising”
av folk, skade folk, drapstrusler, drepe folk, økonomiske boikott av
varer…krav om dialog, ”skyve hele saken under teppet”…
Til debatt
Er de kraftige reaksjonene fra muslimsk hold kommet på
grunn av feilinformasjon, - på grunn av religiøs fanatisme, eller på
grunn av vanskelige og utrygge levekår?
Er det kun ytterliggående muslimer som føler seg krenket? – eller
gjelder det et flertall av muslimer?
Er en hel nasjon ansvarlig for det som trykkes i en avis?
Er tegningene egentlig en ”uskyldig” spøk, eller et uttrykk for
Vestens bespottelse av profeten?
”Øye for øye – tann for tann” - Står reaksjonene på trykkingen
av tegningene i forhold til ”forbrytelsen”?
”En fjær til fem høns” – Hva avgjør om noen føler seg krenket,
eller ikke?
”Dråpen som får begeret til å flyte over” – Ligger det andre
motiv bak partenes handlinger enn bare offentliggjørelsen? - politiske,
religiøse, økonomiske, etiske….?
Er vi vitne til en kamp mellom sivilisasjoner? Vet partene nok om
hverandres kultur?
Vil denne saken skape større forståelse mellom muslimer og vestens
folk? – eller vil den gjøre motsetningene enda større?
Handler det om ytringsfrihet? – Har pressen lov til å kritisere
religioner? – og hvor går i så fall grensene?
Handler denne saken egentlig om religion, eller om politikk - eller om
begge deler?
Bør vi bli redde?
Livredde nordmenn ringer krisetelefoner. Hva kan vi gjøre
for å minske frykten?
Vil denne saken skape større eller mindre kontakt og forståelse mellom
innvandrere og etniske nordmenn her i landet?
Er alt som presenteres i nyhetene sant? – eller gir massemediene bare
et utsnitt av virkeligheten denne gangen også?
Noen hendelser:
1989 – Irans leder ayatolla Khomeini oppfordrer muslimer til å drepe
den britiske forfatteren Salman Rushdie fordi hans bok ”Sataniske
vers” er blasfemisk
1991 – Den japanske oversetteren av ”Sataniske vers” blir drept.
1994 – Den norske utgiveren av boka, William Nygaard blir skutt og såret.
2002 – Den nigerianske journalisten Isioma Daniel skriver at profeten
Muhammed ville vært for å avholde „Miss World“- finalen i landet,
og sannsynligvis giftet seg med en av deltakerne. Kommentaren førte til
opptøyer der 200 blir drept.
2004 – Den nederlandske filmskaperen Theo van Gogh blir drept for å
ha laget filmen ”Underkastelse”, om vold mot kvinner i muslimske
samfunn.
2005 – 15 mennesker drept i opptøyer i Afghanistan, etter at Newsweek
hevdet at amerikanske fangevoktere i Guantanamo-leiren har spylt Koranen
ned i toalettet.
2005 – Jyllandsposten trykker en side med karikaturer av Mohammed.
Om krisehåndtering, generelt: Les Raundalen og Schulz: ”Når jeg blir
stor – hvis jeg blir stor” (2003). ISBN 82-486-0978-2
Hvordan kan saken løses?
Lag en idemyldring i klassen om hvordan elevene tror
denne saken kan løses.
Hvordan kan det skapes dialog mellom partene? Hva kan vi gjøre? – og
hva kan regjeringen gjøre?
Oppgavene er laget av Per Tore Moen, Avis i
Skolen-Oppland
|
 Skoleavis
på nett
|
